Tài sản là gì?
Khoản tài trợ đại diện cho tiền hoặc tài sản tài chính khác được quyên góp cho các trường đại học hoặc cao đẳng và được đầu tư để phát triển tiền gốc và cung cấp thêm thu nhập cho đầu tư và chi tiêu trong tương lai. Thông thường, các quỹ tài trợ tuân theo một bộ hướng dẫn dài hạn khá nghiêm ngặt chỉ ra việc phân bổ tài sản sẽ mang lại lợi nhuận mục tiêu mà không gặp quá nhiều rủi ro.
Hầu hết các khoản tài trợ đều có hướng dẫn nêu rõ thu nhập đầu tư của mỗi năm có thể được chi tiêu bao nhiêu. Đối với nhiều trường đại học, số tiền này chiếm khoảng 5% tổng giá trị tài sản. Bởi vì một số trường được thèm muốn hơn, chẳng hạn như Harvard, có các khoản tài trợ trị giá hàng tỷ đô la, 5% này có thể bằng một khoản tiền lớn.
Cách thức hoạt động
Khoản tài trợ là một khoản quyên góp tiền hoặc tài sản cho một tổ chức phi lợi nhuận, sử dụng thu nhập đầu tư kết quả cho một mục đích cụ thể. "Tài trợ" cũng có thể đề cập đến tổng tài sản có thể đầu tư của một tổ chức phi lợi nhuận, còn được gọi là "tiền gốc" hoặc "kho", có nghĩa là được sử dụng cho các hoạt động hoặc chương trình phù hợp với mong muốn của nhà tài trợ. Hầu hết các khoản tài trợ được thiết kế để giữ nguyên số tiền gốc trong khi sử dụng thu nhập đầu tư cho các nỗ lực từ thiện.
Các tài sản lâu đời nhất vẫn còn hoạt động ngày nay được thành lập bởi Vua Henry VIII và người thân của ông. Bà của ông, Nữ bá tước xứ Richmond, đã thành lập những chiếc ghế thần thánh ở cả Oxford và Cambridge, trong khi Henry VIII thành lập các giáo sư ở nhiều lĩnh vực khác nhau ở cả Oxford và Cambridge. Marcus Aurelius đã thiết lập khoản tài trợ đầu tiên được ghi nhận cho các trường phái triết học lớn ở Athens vào khoảng năm 176 sau Công nguyên.
Các nhà tài trợ tài trợ đôi khi có thể hạn chế cách các trường chi số tiền này bằng một tuyên bố chính sách đầu tư (ISP). Ví dụ, các nhà tài trợ có thể quyết định sử dụng một phần thu nhập theo lịch trình của một khoản tài trợ cho học bổng dựa trên nhu cầu hoặc dựa trên nhu cầu. Một cách sử dụng hạn chế tiêu chuẩn khác đối với thu nhập của một khoản tài trợ là để cung cấp kinh phí cho các giáo sư tài năng, được sử dụng để thu hút các nhà giáo dục đẳng cấp thế giới.
Ngoài những hạn chế này, các trường đại học có thể sử dụng phần còn lại của khoản chi tiêu được phân bổ làm thu nhập tiêu chuẩn. Các quyết định về việc có nên dành cho việc thuê giáo sư, nâng cấp / sửa chữa cơ sở vật chất hay tài trợ thêm học bổng cho các quản trị viên của trường hay không. Thu nhập đầu tư của một khoản tài trợ cũng có thể làm giảm đáng kể chi phí học phí cho sinh viên. Ví dụ: nếu khoản tài trợ của một trường đại học mang lại tổng cộng 150 triệu đô la và có giới hạn chi tiêu 5%, điều này sẽ cung cấp 7, 5 triệu đô la thu nhập khả dụng. Nếu trường đại học ban đầu đã đầu tư ngân sách 5, 5 triệu đô la vào quỹ tài trợ, điều này có nghĩa là 2 triệu đô la vượt quá có thể được sử dụng để thanh toán các khoản nợ / chi phí khác và tiền tiết kiệm có thể được chuyển cho sinh viên.
Tuy nhiên, vì các trường đại học phụ thuộc vào lợi nhuận đầu tư cho thu nhập bổ sung, có thể gặp rắc rối nếu các khoản đầu tư không mang lại một khoản lợi nhuận phù hợp. Do đó, hầu hết các khoản tài trợ được điều hành bởi các chuyên gia để đảm bảo các khoản đầu tư được thực hiện phù hợp với phân bổ chính sách đã nói ở trên.
Chìa khóa chính
- Khoản tài trợ là một khoản quyên góp tiền hoặc tài sản cho một tổ chức phi lợi nhuận, sử dụng thu nhập đầu tư kết quả cho một mục đích cụ thể. Các quỹ đầu tư được thành lập vĩnh viễn, có nghĩa là không có ngày kết thúc cho quỹ. bởi các trường đại học và các tổ chức phi lợi nhuận để tài trợ cho các hoạt động đang diễn ra của họ.
Các loại tài trợ
Có bốn loại tài sản khác nhau: không giới hạn, thời hạn, gần đúng và hạn chế.
- Các khoản tài trợ có kỳ hạn thường quy định rằng chỉ sau một thời gian hoặc một sự kiện nhất định, tiền gốc có thể được sử dụng. Các khoản tài trợ không giới hạn là các tài sản có thể được chi tiêu, tiết kiệm, đầu tư và phân phối theo quyết định của tổ chức nhận quà tặng. đóng góp bởi một cá nhân hoặc tổ chức, được đưa ra với mục đích để quỹ đó phục vụ một mục đích cụ thể. Tiền gốc thường được giữ lại trong khi thu nhập được sử dụng hoặc phân phối theo thông số kỹ thuật của nhà tài trợ. Các khoản tài trợ này thường được bắt đầu bởi các tổ chức được hưởng lợi từ chúng thông qua chuyển khoản nội bộ hoặc bằng cách sử dụng các khoản tài trợ không giới hạn đã được cung cấp cho tổ chức.
Ngoại trừ trong một vài trường hợp, các điều khoản của các khoản tài trợ này không thể bị vi phạm. Nếu một tổ chức gần phá sản hoặc đã tuyên bố, nhưng vẫn có tài sản trong tài sản, tòa án có thể ban hành một học thuyết về cy-près để tổ chức có thể sử dụng những tài sản đó để có sức khỏe tài chính tốt hơn trong khi vẫn tôn trọng mong muốn của nhà tài trợ khả thi. Rút ra phần tử của khoản tài trợ để trả nợ hoặc chi phí hoạt động được gọi là "xâm lược" hoặc "xâm chiếm tài sản" và đôi khi cần có sự chấp thuận của nhà nước.
Những lời phê bình về nguồn lực
Đại học Harvard và các tổ chức giáo dục đại học ưu tú khác đã bị chỉ trích về quy mô tài sản của họ. Các nhà phê bình đã đặt câu hỏi về tiện ích của các khoản tài trợ lớn, trị giá hàng tỷ đô la, ví như nó tích trữ, đặc biệt là khi chi phí học phí bắt đầu tăng vào cuối thế kỷ 20. Các khoản tài trợ lớn đã được coi là quỹ ngày mưa cho các tổ chức giáo dục, nhưng trong cuộc suy thoái năm 2008, nhiều khoản tài trợ đã cắt giảm các khoản thanh toán của họ. Một nghiên cứu của Tạp chí Kinh tế Mỹ năm 2014 đã xem xét kỹ các khuyến khích đằng sau hành vi này và thấy rằng đã có một xu hướng quá coi trọng sức khỏe của một khoản tài trợ hơn là toàn bộ tổ chức.
Không có gì lạ khi các nhà hoạt động sinh viên nhìn bằng con mắt phê phán nơi các trường cao đẳng và đại học của họ đầu tư vào tài sản của họ. Năm 1977, Đại học Hampshire đã thoái vốn khỏi các khoản đầu tư của Nam Phi để phản đối apartheid, một động thái mà một số lượng lớn các tổ chức giáo dục ở Hoa Kỳ theo dõi. Ủng hộ việc thoái vốn khỏi các ngành công nghiệp và các quốc gia mà sinh viên thấy bị tổn hại về mặt đạo đức vẫn còn phổ biến trong các nhà hoạt động sinh viên, mặc dù thực tế đang phát triển để nâng cao hiệu quả.
